Ulo elu bụ otu n’ime ihe dị mkpa maka nhazi, n’ihi na kwa ụbọchị, ọ na-agabiga ọnọdụ niile nke ihu igwe anyị na-agbanwe. Ma ọ bụ okpomoku, mmiri ozuzo ma ọ bụ akụ mmiri igwe, ụlọ dị elu na-echebe ụlọ ruo ọtụtụ afọ. Iji mee ka ndụ ndị ọrụ dịkwuo elu, ma mee ka nchebe dịkwuo irè, a na-ehibe ụkpụrụ ahụ maka ntọala ụlọ arụpụtara maka ya na ọnọdụ ihu ọha nke mpaghara ahụ. Na mgbakwunye na nchebe, elu ụlọ nwere ọrụ ịchọ mma, yabụ na ọdịdị ya na ihe okike mbụ na-arụ nnukwu ọrụ.
Nhazi ọkwa
Iji ghọta ụlọ dị mma ịhọrọ, ịkwesịrị ịmatakwu ụdị ụlọ yana njirisi nke ha si dị iche. Iji chịkọta ọtụtụ nuances, njirisi maka ịhọrọ mkpuchi ga-adị ka ndị a:
- ụdị na akuku nke incline;
- ihe
- ụdị.
Dịka iwu, nhọrọ a dabere na ọnọdụ ihu igwe dị na mpaghara gị. Dịka ọmụmaatụ, ọ bụrụ na mpaghara na-abụkarị snow na oke mmiri ozuzo, mgbe ahụ ụlọ nke nwere obere mkpọda ga-abụ mkpebi dị njọ. Ọdịda mmiri ga-adị ntakịrị, ha ga-amalite ịtụtụ n’elu ụlọ, si otú ahụ jiri nwayọ bibie ihe owuwu ahụ. N'ihi ya, uru mkpọda ahụ dabere na njiri mbara igwe nke mpaghara gị.
Ihe ndị kachasị ewu ewu maka iji rụọ ụlọ ụlọ bụ osisi, taịl, slate na steel. Elu ụlọ dị n’elu osisi na-adịte aka (rụọ ọrụ ruo afọ 50), nwee ezigbo nguzogide mmiri ma nwee nnukwu okpomọkụ na mkpuchi ọkụ. Ọ bụkwa ihe eji eme gburugburu ebe obibi. Ihe ọghọm ndị ahụ gụnyere oke ihe ọghọm nke ọkụ na nrụnye ogologo.
Slate na taịlị na-adọta na ịdị mfe nke nrụnye yana ọnụ ala dị ala. Otu njiri taịlị dị nro bụ ikike ịwụnye ozugbo n'elu elu ụlọ ochie na-enweghị mkpa ịkwatu ya. Ọ na-adị mma karịa mmaja ma na-anọ ogologo oge.
Ike imezi ebe mebiri emebi site na dochie otu akụkụ na-enweghị iwepu usoro ahụ dum na-arụ ọrụ dị mkpa.
A na-ekekwa taịlta ụlọ dị iche iche n'ọtụtụ ụdị, nke ahọpụtara na-adabere na mkpọda na ihu igwe:
- seramiiki (setịpụrụ na mkpọda nke 35-60 ogo);
- metal (ihe kachasị ewu ewu, yana naanị ihe achọrọ maka obere mkpọda nke ogo 15);
- bituminous (nke dabara nke ọma maka ụlọ a na-ahụghị gburugburu).
Rọlọ na-agagharị
Dabere na nhazi ụlọ ahụ, a na-eji ọtụtụ ụdị ụlọ elu a rụrụ n’ime ime obodo.
Gable, gable na gable
Suchlọ ndị dị otú ahụ bụ ndị a ma ama na ụdị ụlọ niile. Dịka ọmụmaatụ, ụlọ a na-awụkarị bụ ụlọ a na-akọ ugbo, ebe ụlọ ebe a na-ewu ewu nwere klọọkụ a na-ahụ anya.
A na-etinye elu ụlọ anọ nwere ụdị ụlọ ọ bụla, na-anọpụ iche na ndị ọzọ, na ntinye, ịwụnye ụdị ụlọ a bụ ọrụ na-agwụ ike ma na-enye nsogbu.
Mansard n’elu ụlọ
Thisdị a bụ nhọrọ kachasị mma maka ụlọ nwere okpuru ulo, enwere ike ịnwe ime ụlọ ya. A na-ahuta ya site na ndagwurugwu gbara agba (otu akụkụ di nwayọ karie, ozo ozo di na akuku).
Ulo elu ụlọ gbara gburugburu
Dị ka aha ahụ na-egosi, rampị dị n'ụdị ọsọ. A na-arụkarị ụlọ ndị dị otú ahụ na ụlọ ọrụ mmepụta ihe, ọ bụ ezie na a na-ahụkarị ihe atụ nke ụlọ obibi.
Functionalitybawanye arụmọrụ ụlọ
Na mgbakwunye na ọrụ doro anya nke ụlọ ụlọ na-arụ, enwere ike ịrụ ya nke ọma ma nwekwaa uru dịka ebe ikpo okwu. Dabere na ego na mpaghara, ị nwere ike ịhazi ọdọ mmiri, patio, na ọbụna ubi dum.
Ndị bi na mpaghara dị ọkụ nwere ike ịnweta isi iyi ọkụ zuru oke site na ịwụnye pannes. Nke a bụ ụzọ dị mma isi wepụta ọkụ eletrik, nke nwere ike ịchekwa ego na akwụ ụgwọ ego. A na-etinye ha n’elu ngwa ngwa.
Ọtụtụ na-atụgharị oghere ụlọ ahụ ka bụrụzie ọmarịcha ụlọ mara mma. Ọtụtụ mgbe, a na-ahazikwa ogige ebe ahụ, n'ihi na ahịhịa ndị ahụ agaghị akọ anyanwụ, ahịhịa ga-adịkwa obere.
Ulo elu ulo
A na-ejikarị palọ, ma ọ bụ ụlọ nwere obere pepa, na-ejikarị arụmọrụ ndị a na-adịghị ahụkebe karịa iwu ụlọ ime obodo. Ha na-enye gị ohere ịwụnye ọdọ mmiri na ebe ntụrụndụ, a na-ejikarịkwa iko mee ihe. Ya mere, akwa elu ga-ekpuchi mmiri mgbe niile.
Iji hụ na mmiri mmiri na-agba agba, a na-eme ka anya na-ezughị ezu. Agbanyeghị, na mpaghara nwere nnukwu snowfalls ndị dị otú ahụ a na-atụ aro. Sọọsọ ga-agbakwa ma mebisie ihe owuwu ahụ.
Competzọ tozuru oke maka nhọrọ nke imewe na atụmatụ ụcha ga-eme ka elu ụlọ gị abụghị naanị nchebe a pụrụ ịdabere na ya, kamakwa akụkụ mara mma nke na-amasị anya.
Echichi nke onwe ya dị adị n'ezie, mana ụfọdụ ụdị akwa ụlọ chọrọ nkà pụrụ iche, yabụ, ọ ka mma inyefe ndị ọkachamara ọrụ ahụ.
